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幸好(hǎo )咱(zán )俩这不是表白现场，不然你就是在跟我发(fā )朋友卡。

贺(hè )勤(qín )说的那番话越想越(yuè )带(dài )劲，孟行悠还把自己(jǐ )整得有些感(gǎn )动，坐下(xià )来后，对着(zhe )迟(chí )砚感慨颇多：勤哥(gē )一(yī )个数学老师口才不比(bǐ )许先生差啊(ā )，什么‘教育是一个(gè )过(guò )程，不是一场谁输(shū )谁(shuí )赢的比赛’，听听这(zhè )话，多酷多(duō )有(yǒu )范，打死我我都说(shuō )不(bú )出来。

你少给我绕圈(quān )子，我现在说的是你(nǐ )们两个的问(wèn )题(tí )！昨天也是你们两(liǎng )个(gè )，你们什么关系，非(fēi )得天天往一堆凑？

迟(chí )砚写完这一(yī )列(liè )的最后一个字，抬(tái )头(tóu )看了眼：不深，挺合(hé )适。

走了走(zǒu )了(le )，回去(qù )洗澡，我的(de )手(shǒu )都刷酸了。

主任毫(háo )不(bú )讲理：怎么别的同学(xué )就没有天天(tiān )在(zài )一起？

贺勤走到两(liǎng )个(gè )学生面前站着，大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教(jiāo )导主任的话(huà )，不紧不慢地说：主(zhǔ )任(rèn )说得很对，但我是他(tā )们的班主任，主任说(shuō )他们早恋，不(bú )知道依据是什么？我(wǒ )们做老师的要劝导学(xué )生，也得有(yǒu )理(lǐ )有据, 教(jiāo )育是一个过(guò )程(chéng )，不是一场谁输谁(shuí )赢(yíng )的比赛。

秦千艺还是(shì )看孟行悠不(bú )顺(shùn )眼，中途找了两三(sān )次(cì )茬，孟行悠顾着调色(sè )没搭理，她估计觉着(zhe )没劲，后面(miàn )倒(dǎo )也安静如鸡。